miércoles, 30 de mayo de 2012

ALDEAS INFANTILES

Violeta nos ha hablado de que existen unas casas con papás, mamás y hermanos, que acogen a niños y niñas que no tienen a los suyos. Los niños y niñas han empatizado con esta situación, incluso alguien ha reconocido en sí misma una situación similar.

martes, 29 de mayo de 2012

LAS MAMÁS Y LOS PAPÁS POR EL SUELO

Ayer celebramos la última reunión del curso de Los Monstruos (1ºP) Sí, sí, celebramos, porque fue una fiesta.
Corría la horchata con fartons y todo el mundo estaba contento, era una despedida sin adios, con hasta luego. Disfrutamos de un delicioso paseíto por el transcurso del curso ;), sin palabras, para qué más. ¡Si acabamos de tener, hace escasamente un mes, dos reuniones de estas sesudas que se montaron los pmamis como los mejores expertos en educación!
Todo era mirar, sentir, (llorar), disfrutar de nuestros  chiquis en acción: con el barro, en la clase, de acampada, por el suelo.
¿Por el suelo he dicho? Sí, nos hemos pasado el curso trabajugando en nuestro suelo-pizarra así que, ahora les tocaba a ellos. Les pedí que les dejaran un recadito a sus hij@s, una carta de amor y... mejor me callo y lo véis.
Que durmáis bien. ¿Yo? pffff! no tengo palabras para agradecer esta experiencia.

lunes, 21 de mayo de 2012

LA CARTA SORPRESA

Ada, Carolina y Mariabelén son muy amigas, de esas amigas de "ni contigo ni sin ti". Y es que tres, que es un buen número para unas cosas no lo es tanto para otras. Cuando hacemos equipos de trabajo me gusta que sean impares porque se provoca la discusión y se estimula la toma de acuerdos. Pero tres amigas... tres amigas es duro, en el peor de los casos es dos contra una. Y eso duele.
En fin, os traigo al blog esta anécdota contada por las propias protagonistas. Si después de verlo alguien piensa que l@s niñ@s no saben lo que pasa... que vaya cambiando de idea :)

domingo, 20 de mayo de 2012

UN DÍA EN LA VIDA DE JORGE

El primero, su primer día. Porque Jorge es el nuevo hermanito de Adrián y vino a escuchar cómo su hermano nos hablaba de él a tod@s. Estuvo atento todo el rato sin decir ni pío y Adri estaba felíz.

ADIOS MAURICE SENDAK


 “La fantasía es algo que ocupa la vida de los niños. Creo que no hay ninguna parte de nuestras vidas infantiles o adultas, en la cual no estemos fantaseando. Pero preferimos relegar la fantasía a los niños, como si fuera una tontería apta sólo para las mentes inmaduras de los pequeños. Los niños viven dentro de la fantasía y en la realidad, de una manera que ya no podemos recordar. Tienen un sentido preciso de la lógica de lo ilógico, y pasan con facilidad de una esfera a otra. La fantasía es la esencia de toda escritura para niños, como creo que lo es para la escritura de cualquier tipo de libro, para cualquier acto creativo, y tal vez también, para el acto de vivir.”
Maurice Sendak
Maurice Sendak se atrevió a viajar al lugar de la emociones infantiles a donde ningún adulto quiso llegar. Para él era evidente que los niños viven día a día con emociones que los mayores nos empeñamos en negarles: el dolor, el miedo, el enfado, la pena… y que sin embargo forman parte de nuestra vida desde pequeños. 
http://biblioabrazo.wordpress.com/2012/05/10/maurice-sendak/

Ya conocíamos la historia. 1º de primaria, en Escuela 2, es la clase de los monstruos así que suelo arrancar el curso con una recopilación de libros que cuentan historias de monstruos. Hablamos de ellos, los buscamos dentro de nosotros, expresamos nuestros miedos, damos ideas para dominarlos... Es una manera de crear una identidad de grupo en un grupo que acaba de iniciar una nueva etapa: la primaria.
El viernes pasado cobró actualidad esta historia por la circunstancia de la muerte de su autor, Maurice Sendak, y le dedicamos especial atención a modo de homenaje y agradecimiento.

Proyectamos el libro en la pantalla y fuimos leyendo la historia entre todos. A continuación charlamos a cerca del cuento y nuestros propios monstruos...
Me sigue sorprendiendo la capacidad de comprensión del lenguaje simbólico en l@s niñ@s, la aprehensión del mensaje subliminal de forma tan natural y espontánea, sin contaminación.
Lo que en principio iba a ser un ratito de lectura se convirtió en un día completo de monstruos por todos lados (literalmente). Vedlo y disfrutadlo.



Como Max, "nos fuimos a la cama sin cenar" e iniciamos nuestro particular viaje de los sueños. Nos ocurrieron cosas inverosímiles y diversas. para eso están los sueños ¿no? para que pase de todo, como en los cuentos. Todo es posible, nada está vetado, ensayo con mis propias potencialidades y me da risa decirlas en voz alta. Por eso soñar es imprescindible y sano.



Después viajamos juntos en un sueño colectivo. Fabricamos nuestro propio barco y cruzamos el océano de la escuela. Fue fascinante, para todos era la primera vez que hacíamos un barco de papel enoooooorme y, para algunos, la primera vez que hacían un barquito de papel de colores.
fue tan intensa esta vivencia que, al regreso del "viaje", el entusiasmo era tan intenso que continuaron dibujando monstruos y haciendo barquitos de papel.
Esta es la auténtica motivación, la que nace de dentro.



Tengo que agradecer a Samuel, nuestro maestro en prácticas, su ayuda y su presencia. Con él, estas bullas que nos montamos son más fáciles.

lunes, 7 de mayo de 2012

UN DÍA EN LA VIDA DE ALEXANDER

Héctor nos lleva, con su exposición, al lugar más frío de la tierra Oymyokon. Es sorprendente la capacidad del ser humano para adaptarse a hábitats extremos y no0s asombra aún más conocer historias de los niños.

UN DÍA EN LA VIDA DE RAMA

Martín nos habló de la India a través de Rama. En familia, hizo un libro en el que recopilaba fotos y textos de lo que quería contarnos y a la exposición vino con su mamá y con su hermano Daniel que, si os fijáis bien notaréis que graba el vídeo durante un ratito. Martín estuvo muy suelto y alegre todo el rato.



Después de la charla nos obsequió con comida y objetos de la tradición hindú.

miércoles, 2 de mayo de 2012

UN DÍA EN LA VIDA DE NANOOK

Carla Bertolucci nos contó cómo es la vida de Nanook en el polo norte. Nos gusta mucho escuchar estas vidas tan diferentes de la nuestra.
No pudimos grabar la exposición de pero hicimos fotos, luego grabamos el audio con el audacity, le añadimos música y hemos logrado un resultado estupendo. Vedlo.